如🏫果洛浔的直播间现在有新的观众进来，对方一定🖤🔥会被直播间里哀嚎连连的弹♗🈤⛶幕吓到。
【🏫主播🄊本来是最后两节课的🆞🐯🃔，肯定不会有抽查15551】
【呜呜呜我那么大一个主播】
【看主播怎么处理了】
直播间乱成一锅粥，洛浔却完全没🙧有被消极的观点带跑思路，而且当机立断的改变战略，放弃照本💝💴🖄宣📬科地念课件的想法。
他的心跳得很快，但他强迫自己冷静下来。
就算是死亡条件也得讲道理，他🎏🐉♥的课件是完整的，没道理👋因此被□□⛦🜪🅀。
照本宣科的对着念是最安全的方法，也不会出太⛐🙡大的问题，但是，他为什么要这么做？
只要准备好课件就不会触发死亡条件，🞷😮🄴他已经满足了要求，为什么还要担💉🐂惊受怕？
真要说起来，这正是🐇♖🈘他答🐎应沈镜换课的最大的底气。🝩🍲
而此刻的洛浔对于某件事感到非常好奇——🍟🍟如果像教导主任说的那样，满足了领导视察的要求，又会发生什么。
伴随着风险而来的，还有机会。
上一场游戏里他从画🐇♖🈘室拿到了油画刀，这💒👓一🍟次，领导视察或许会给他带来意外的惊喜。
洛浔打定主意后便不再犹豫，把课件调回最开始的一页，密密麻麻的方程式全部消失，整个屏幕上只剩下四个大字“无机化学”。
“各🛆🚊位同学，无机化学🅈是上学期的🙧学习内容，大家都还记得吗？”
底下稀稀拉拉的传来几声“记得”。
“既然这样，那我就考考大家，🎏🐉♥有没有哪位同学知道，化学界最有名的二百五是谁？”
此问一出，学生们哄堂大笑。
洛🏫浔等他们笑完了，再次问道：“有人知道🍟吗？”🖤🔥
于是有学生开始胡猜，从著名化学研究者猜到年级主任的名字，洛浔全程笑而不语。