从自行车这事之后，任⚼🖫🕣小粟觉得从👰杨小槿那里得到的信息也得💝💱辩证看待了。
上课铃响起，那个教高三3班数学的老师走了进来，他站在讲台上慢吞吞说道🞲😁⚄：“你们班的数学课，暂时由我来带，大家翻开书本，今天我们复⚦📧🝍习概率这部分。”
这些超出集镇的课程任小粟🛂都是听不懂的，他索性直接开始按照自己的计划去复习，想要尽快赶上进度。
听姜无说好像马上就要期末考试了，这次考试他肯定是什么🏲🞃👞都不会，只能希望下次考试的时候他考好一点吧。
按🜱照姜无的说法，只要自己花费足👰够多的精力，一年就能补🏲🞃👞完高中三年的课程了，如果足够聪明的话，半年也是有可能的。
任小粟🖩🕕想着，万一高考的时候自己赶上了🄠⚣进度，说不定还能去大学里面看看呢。
忽然间任小粟发现杨小槿🄹🂡已经趴在桌子上睡了，他写了张小🏲🞃👞纸条捅了捅杨小槿的胳膊：你不学习的吗？那你来学校上课干嘛？
杨小槿起身看了他🙌🉂一眼回了🛂一张小纸条：来睡觉啊。
任小粟回纸条，睡觉你不在家🛹♨🛹♨里睡，来这睡干嘛？😢
杨小槿：学校里睡的踏实。
其实任🖩🕕小粟写小纸条的目的还有一个，他想再确认😢一下之🎚👬前给他们店铺门缝里塞纸条的人，到底是不是杨小槿。
然而杨小槿仿佛也洞察了任小粟的意图，🄠⚣两个人坐着同桌却彼此揣着明白🄏☐⚉装糊涂的🃣相互试探。
任小粟一个劲的写纸条⚼🖫🕣，而杨小槿👰则刻意不用🌼🄘♚自己平常的字迹。
任小粟写道：“这附近有什么好吃的吗？”
“除了自行车不能保养，🄹🂡还有什么车不能保🜳养🌼🄘♚。”
“你昨天晚上吃的什么。”
两个🅺人的纸条💵🖉🐶上基本都是废话，任小粟就🄠⚣不信杨小槿能一直伪装！
一连串废话纸条传来传去，杨小槿皱着眉头将字体😢换成自己平时习惯用的那种：“店铺里的纸条是我塞的，你就说你想干啥吧？”
不装了，摊牌了！
任小粟回纸条：“所以你告诉我🐣🁯此地不宜久留，是因为你冒名顶替我的名字，怕被我发现吧……”